盛夏传佳音，五育结硕果。2026年中考成绩再创佳音，五合民族中学全体初三学子勤学笃行、不负耕耘，高分段人数、重点高中录取人数、普高整体上线率等各项数据均实现历史性突破！这份亮眼的升学答卷，离不开五合乡党委、政府对教育事业的高度重视，以及各职能部门、乡内群众、社会各界的鼎力支持；更是学校严格对标市教体局“五育并举、全面提质”工作部署，以党建引领育人全过程，深耕五育融合、抓实素质教育结出的实干成果。

    一、分阶改造焕新貌夯实根基促均衡

五合民族中学紧扣优质均衡创建要求，依托上级扶持政策，分步落实校园硬件提升工程，全面推进校园硬件提档升级，持续完善校园基础设施，优化办学硬件条件。近年来，先后实施校园道路硬化工程，正在有序推进教学楼、学生宿舍楼整修改造项目，校园办学环境得到全方位改善。校园环境的焕新、硬件的提质，让教师安心从教、潜心育人，让学生快乐学习、幸福成长，为学校优质均衡高质量发展筑牢坚实保障。

    二、党建领航育良师，青蓝携手铸师魂

高素质教师队伍是推进教育高质量发展的核心力量。学校以党员示范为引领、“青蓝工程”为载体，持续建强师资梯队，推动各学段、各学科教学力量均衡发展，积极推动党建工作与教育教学深度融合，发挥党员教师先锋模范作用。“青蓝工程”中学校择优遴选功底扎实、责任心强的骨干教师与青年教师结对，结合青年教师培养目标共定成长方案。师父全程跟进，围绕备课、授课、批改、辅导、检测全流程一对一指导，助力青年教师夯实功底、快速成长，持续优化整体师资队伍建设。

    三、践行“五步教学法”，精研课堂提质量

学校始终聚焦课堂主阵地，全面推行“引、讲、论、评、练”五步教学法，并依托信息化手段深化教学改革，全力打造高效优质课堂。学校多措并举深化课堂教学改革：常态化开展“五步教学法”培训、分学科备课打磨课例；落实推门听课、每周教研，细化课堂环节评议；开设示范课堂，骨干示教、青年汇报，以优带新促提升；将教法落实纳入考核，结合学生反馈持续优化教学。着力打造适配民族地区、高质高效的特色课堂育人模式。

    四、多元育人拓路径 多彩实践育少年

学校紧扣立德树人根本任务，立足乡村办学实际，全面落实五育并举要求，构建德智体美劳一体化育人体系。依托课后延时服务、“冬季文体周”“五四文艺周”等平台，常态化开展合唱、朗诵、主题演讲等活动，厚植学生爱国情怀与感恩品格；持续举办篮球、足球联赛等特色体育赛事；定期开展作文竞赛、软硬笔书法展、才艺展演，以赛促学、以美润心，全方位涵养学生综合素养。

    五、多方携手聚合力，协同共育助成长

结合乡村教育实际，五合乡持续完善家校共育体系，打破学段育人隔阂，打造学校、家庭、社区三位一体协同育人格局。日常通过入户家访、线下家长会、致家长一封信、班级微信群、电话家访等多种渠道常态化沟通，引导家长主动参与学生德育管理，凝聚家庭教育合力。同时联动乡派出所、司法所，聘任法治副校长，每学期定期开展法治宣讲、反恐应急演练，丰富校外育人资源，筑牢学生安全成长防线。

    云台小镇，迪智五合。五合乡始终聚力兴教、厚植沃土，五合民族中学深耕办学、笃行育人。通过硬件提质、师资强基、课堂革新、五育赋能、家校共育的全方位建设，学校办学品质与育人成效稳步攀升。2026年中考的优异成绩，是乡校同心、共育硕果的最好见证。未来，乡校将持续协同发力，深耕优质均衡发展之路，倾力打造有温度、有质量、有特色的乡村民族教育。

    文字：杨枝娱