县人大调研全县职业教育工作

    近日，县人大成立了以常委会主任为组长，分管领导为副组长，部分常委、市县人大代表及发改局、人社局等单位负责人为成员的全县职业教育情况调研组，对职业教育情况进行调研，助推腾冲县域经济发展。

调研组采用听、查、看、访的形式，先后深入到腾冲二职校、腾冲一职校就学校的校园规划建设、实作实训操作、师资力量、生源及就业情况进行了实地查看及座谈，并专题听取了县人民政府及相关部门的汇报。9月28日，在腾冲县第十五届人大常委会第三十六次会议上，常委会还听取了调研组所作的《关于全县职业教育情况的调研报告》。两所职业中学共有在编在职教职工317人，外聘教师65人，在校生211班10030人，占地面积220亩，建筑面积50230㎡。开设有旅游、汽修、计算机、珠宝玉石加工与营销、水电管理、烹饪、畜牧兽医、现代农艺技术、农业机械使用与维护、农产品保鲜与加工、服装设计与工艺、酒店服务与管理、电子电工、市场营销等专业。自1984年职校恢复办学以来，共向社会输送各类合格实用型人才3万余人，毕业生就业率达98%以上；各种职业技能等级考试合格率达80%以上。

报告指出，近年来我县的职业教育工作虽然取得了一定成绩，但仍存在一些困难和问题：一是基础设施滞后，办学条件亟待改善；二是经费投入不足，一定程度上影响了教育教学正常开展；三是师资力量薄弱，教学质量难于保证；四是社会认识不足，重普高轻职高思想仍然存在，生源不稳定；五是办学模式单一，学校提升提质问题有待加强。

职业教育作为国民教育的重要组成部分，是培养高技能人才和高素质劳动者的阵地，也是发展县域经济、解决“三农”问题的一个重要抓手。大家一致认为，加强全县职业教育应从六个方面抓起：一是加强领导,进一步提高职业教育重要性的认识；二是科学规划，合理布局，努力实现我县职业教育健康快速发展；三是加大投入，多形式筹措资金，着力改善职业教育办学条件；四是加大对职业教育的研讨，创新办学模式，提高办学水平；五是完善联动机制，整合资源，促进职业教育协调发展；六是加强教师队伍建设，不断提高教育教学和管理水平。