教育部调研组莅临腾冲市调研全国中小学科学教育实验区创建工作

      5月28日，教育部调研组莅临腾冲市调研全国中小学科学教育实验区创建工作，并在腾冲市第一中学召开了调研座谈会。此次调研由北京科技大学教授罗熊带队，组成一行共5人的专家调研组。

教育部调研组一行在腾冲市第一中学张维平老师的引领下，仰瞻衍艺阁，漫步紫薇苑，驻足叠园集刻，流连蟾桂园，穿行于历史流年中。随后，调研组迈入腾冲市第一中学现代轴线，参观了科技阅览室、STEAM教室、3D打印工作室、通用技术实验室并观看了无人机表演。腾冲市第一中学致力于打造最前沿、最实用的科技学习实践平台得到了调研组的赞赏。

下午3点，教育部调研组莅临腾冲市调研全国中小学科学教育实验区创建工作。座谈会在腾冲市第一中学艺术楼顺利召开。根据会议安排，腾冲市教育体育局副局长围绕《立足实践 创新前行》从腾冲市基本情况与科学教育现状、科学教育实验区工作开展存在问题、科学教育实验区工作开展情况、工作特色亮点、下一步工作计划五个方面做了总体汇报。腾冲市第一中学、腾冲市实验学校、腾越三完小、界头镇中心学校负责人就学校科学教育条件提升、科学特色校园培育、科学教师素养提升、科学课堂教学改革、科学数字智慧赋能、科学实践活动拓展、科学创新人才培育等工作做了详细汇报。

汇报结束后，专家组对我市科学教育实验区创建工作，尤其是特色亮点给予了充分肯定。同时，对存在问题及今后发展方向给出了精准的指导：科学教育要渗透思想政治教育、提升学生理想信念、共享科学教育成果、强化人工智能、协同大中小联动等建议，特别强调腾冲市要充分挖掘地热资源、火山地质文化资源、传统工艺、特色美食、非遗文化、高黎贡山生物多样性等特色资源，探索研究出适合学校科学教育发展的新路径。

最后，保山市教育体育局副局长施学荣在总结发言中强调，腾冲市科学教育实验区创建工作还处于起步阶段，要珍惜本次科学教育实验区创建机会，要求参会人员需深刻领会教育部专家组的意见建议。找差距、知不足、明方向、促提升，把会议精神内化于心，外化于行；在教学方式的创新、思想政治教育的引导、学生科学精神的培养上下功夫；不断营造科学教育氛围，提升对未来创新人才的培养，让学生科学素养得到全面提升。

此次调研，为腾冲市全国中小学科学教育实验区的创建工作指明了方向；为腾冲市科学教育工作的长足发展注入了新的动力。全市各中小学将会以此次调研指导为契机；依托科学家论坛系列活动；营造“热爱科学 崇尚科学”的浓郁氛围；进一步加强科学教育工作的改革与创新；提炼亮点与特色、补齐短板、攻破弱项、努力提高科学教育实验区的建设水平，为科教兴国、人才兴帮发挥战略支撑作用。

会议由保山市教育体育局副局长施学荣主持，腾冲市教育体育局副局长、部分学科中心教研室主任或副主任、兼职教研员及部分实验校代表等40余人参加了会议。

图片提供：腾冲市教育体育局