党史学习教育开展以来，腾冲市腾越街道坚持把握党员、群众需求，丰富形式，创新载体，增强党史学习教育的针对性、趣味性、时效性，打通党史学习教育“最后一公里”推动党史学习教育“走新”更“走心”。

“理论课堂”，上好“必修课”。利用党工委理论学习中心组学习、“三会一课”、党史读书班、“跟着总书记学党史”读书会、万名党员进党校等形式，开展好专题学习研讨。目前，街道党工委理论中心组集中学习3次，社区“两委”班子专题学习21次；领导干部和基层党组织书记讲授党课84次；举办读书活动2次；205个基层党组织开展党史学习教育主题党日活动316次，组织专题学习269次。

“宣讲课堂”，上好“宣传课”。坚持集中宣讲与日常宣讲相结合、线上宣讲与线下宣讲相结合，领导班子成员轮流讲、网格第一书记带头讲、社区党组织书记广泛讲，开展分众化、对象化、常态化宣讲，把党的历史和历史功绩宣讲好。目前，领导班子专题宣讲4次，挂钩领导到社区宣讲31场次，网格第一书记或网格党建指导员到网格党支部上党课62场次，各级党组织向普通党员、群众宣讲71场次。

“活动课堂”，上好“体验课”。推进内容、形式、方法创新，在做好“规定动作”的基础上，做亮“自选动作”，不断增强学习教育的针对性和实效性。广泛开展“牢记领袖嘱托、永远感恩奋进”、永远跟党走、传承红色基因、学习先进典型、“书香腾越”全民阅读等一系列活动，引导广大党员干部群众把党的历史学习好、传承好、发扬好、践行好。3月以来，205个基层党组织共开展党史学习教育主题党日活动316次，组织开展学习体验活动27次。

“指尖课堂”，上好“网络课”。打造党史学习教育网络阵地，充分利用微信、微博等网络新媒体，结合“学习强国”“云岭先锋”“智慧党建”等学习平台，通过图文、微视频等手段，为广大党员干部提供丰富优质的学习内容，增强学习的灵活性和趣味性，使党员干部利用好碎片化时间，随时随地学。推送“党史百年天天读”28期，推送党史知识小课堂、微党课、微故事、中国共产党简史等60余期。

“民生课堂”，上好“实践课”。建立民情民意双向反馈督办工作机制，在城市开展“双报到双服务双报告”工作，围绕“到支部·在一起”推行“四双工作法”，在农村开展干部回乡规划活动，围绕1+1+N农村末稍治理体系开展“万名干部规划家乡”行动，组织领导干部深入开展调研，引导街道在职党员“工作在单位、活动在社区、奉献双岗位”。充分听取群众意见，畅通群众诉求渠道，加速民情民意收集、梳理、解决和反馈流程，开出民生实施计划，列出为民服务清单，提出解决措施，制定目标任务、明确完成时限，抓好跟踪落实，切实帮助群众解决“急难愁盼”的现实问题。目前，领导班子制定民生实事计划9件32条措施，领导班子成员制定“个人为民办实事清单”52件，机关全体党员干部制定“个人为民办实事清单”425件，31个社区“两委”党员制定“为民办实事清单”595件，为群众办实事解难题473件。