教学质量是学校生存之本、发展之基，是学校的生命线，教与研相结合是教学质量提升的前提。为进一步强化质量意识，发现和了解教学中的问题与短板，精准施策，推动清水教育高质量发展，清水镇中心学校组织全镇小学教师开展了2023年春季学期教学质量分析暨2023—2024学年教学教研工作部署会。

会上，副校长结合上学年清水镇各完小的期末测评成绩进行了试卷分析、质量分析，从腾冲市到乡镇再到学校班级ABCD等级占比情况进行客观分析，有据可寻。形成清水教育成果“头小尾巴大”，尤其是高年级语文成绩严重滞后的根本原因是语文阅读严重不足、部分教师课堂随意性大、责任心不强等，对此，提出新学年工作要求：各教师要强化事业心和责任感、开齐课程上足课时、抓实教学常规管理、加强专业能力提升、认真研究《小学阶段学生发展质量评价手册》，紧盯“一个核心”、开辟“两条路径”、培养“三有目标”、实现“四大突破”、实施“五项策略”，以严谨的教风、躬行争先的精神守好土尽到责。

会议号召广大教师克服困难，有担当有作为，从上好每一节课，批好每一次作业、管好每一个班级，建好每一所学校做起，为清水教育高质量发展赋能续航。